Educar no es prohibir herramientas, es enseñar a usarlas bien.
En la década de los años 80, muchos maestros de primaria protestaban por el uso de las calculadoras en las clases. Temían que, si un estudiante empezaba a usarlas desde tan pequeño, nunca aprendería realmente los conceptos matemáticos. Parecía que la tecnología iba a “hacer el trabajo por ellos”.
Sin embargo, el tiempo mostró otra realidad. Read more










